中3は明日、図形の証明

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    春のスクーリング、
    本日が折り返し地点でした。

    中3クラスは
    今日、

    連立方程式まで
    済ませて

    明日から
    図形の問題に入ります。


    授業が始まる前から、

    合同の証明への

    苦手コールが
    聞こえてきます。


    「何で数学に証明があるの?」


    どうも
    苦手意識がつよい
    ようです。


    これは
    何とかしなくちゃ!


    中学2数学

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      中2数学は、

      1次方程式の計算です。

      基本の計算、

      かっこのある計算、

      小数のある計算、

      分数のある計算、


      それぞれの計算で、

      誰が何問間違うのか!

      勝負を賭けての
      生き残りです。


      ワイワイ、ガヤガヤ


      しながらですが、

      大切なポイントを
      まとめていきます。

      さあ、

      結果はどうなるのか?


      今日の言葉

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        努力を積み重ねると

        その先に

        感動の人生ができる



        学んできます、

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          今日の中学生の
          授業は休みです。

          生徒のみんなは、
          これまでの復習と、
          次回の課題準備をして下さいね。

          私は鹿児島で、
          勉強会に参加してきます。


          以前から興味が
          あった

          音楽理論、

          これを学んできます。

          人はどんな音で心地良く
          感じているのか、

          どんな音の組み合わせで

          脳が活性化していくのか、


          私は音楽については
          まったくの素人です。


          でも、

          この講座の中には、

          もっといい授業を作り上げる

          何かのヒントが
          あるかも知れない、


          そう考えています。


          人は無理やりでは
          動きません、

          心の何かが変わって、
          変化して

          動きだして、


          そこから行動が
          変わっていくものです。


          今日の学びのテーマは、

          「対位法」

          16世紀に完成されたという
          音楽理論、

          さあ、

          どういうものか、

          興味深々です、

          楽しんで

          学んできます!




          今日の言葉

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            万策尽きたとき、

            あきらめない

            という名案がある


            この言葉は

            教室にある
            カレンダーから

            選びました。

            中3クラスは頭をタフにする

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              中3クラスは

              授業のなかで
              数字を使ったパズルを
              実施中です。

              規則を意識しながら

              パズルを数で埋めていきます。

              そのとき、
              決められたルールから
              外れることは許されません。



              そんな中で
              頭をフルに回して

              問題を解決していきます。



              頭をひねり、
              考え続けること、


              これは
              入試の勉強のなかで

              一番必要とされる
              力です。


              考えに、考えて、

              そして、
              考え続ける、


              そんな習慣を

              子どもたちには
              持って欲しいと
              思います。


              今日の言葉

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                あなたが

                無限にもっているもの

                それは可能性


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