分かったと言っても完璧の半分

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    今日は
    小学5年生の
    2回目の授業でした。

    社会、国語、算数の順に
    授業を進めました。


    授業では
    学習内容が分かっているか、
    という事は
    もちろんのこと


    その子どもさんの
    考えるクセや
    習慣を見抜くことも
    大切です。

    「先生終わりました」
    と言っても

    実際に採点してみると


    アレ??

    という状態であることが
    よくあります。


    覚えるべき課題を
    完璧に覚えきること!!


    小学時代に
    身につけさせたい
    習慣です。




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